Progetti
Area Educativo-Psicologica - ARTE TERAPIA
A scuola con consapevolezza. Insegnanti sereni e studenti motivati.
Vivere con serenità il proprio lavoro e le relazioni che nascono al suo interno, è fondamentale per i docenti poiché incide tanto sull’efficacia del loro operato quanto sulla loro salute psicofisica. [...]
Wanderlust
WANDERLUST is an Erasmus + KA1 project, which aims to address youth workers who want to work with resilience and wellbeing approaches and tools during the two times 10 days residential learning activities & the HEARTLAND online course participation. The [...]
Future is Youth
It is an open network of sixteen partner organizations from Europe, who provides opporrtunities for European youth, with special focus on youth at risk. The network empowers, engages and connects youth & youth workers to enhance social integration, [...]IL COLORE DEI SUONI - L'arte per apprendere e trasferire Metodo Integrato Marchio Patti
Il progetto "Il colore dei suoni- l'arte per apprendere e trasferire Metodo Integrato Marchio-Patti" è stato proposto negli anni molte volte e per numerosi Istituti scolastici su [...]
FLUSSI DA LOCRI ED ECHI DAL MONDO
Il progetto "Flussi da Locri ed echi dal mondo" ha avuto come obiettivo principale quello di formare giovani di età inferiore ai 35 anni, di talento, laureati e diplomati sul Metodo Integrato Marchio-Patti© (psicologia, pedagogia, [...]
HEART
L'obiettivo di HEART (Holistic Experiential education and Artistic approaches for Resilience and work engagement Tools for adult educators) è quello di aumentare la qualità dell'educazione e della formazione degli adulti sviluppando le competenze, la [...]
T-ART
T-ART è un progetto, finanziato dal programma Erasmus Plus, per lo scambio di buone pratiche al fine di migliorare la qualità dell'educazione continua per adulti che usano l'espressione artistica per lo sviluppo di sé. Gli approcci metodologici oggetto dello [...]
L'ARTE PER APPRENDERE E TRASFERIRE
Il Progetto L'ARTE PER APPRENDERE E TRASFERIRE - Per la qualificazione dei processi formativi è inidirizzato agli Insegnanti delle varie discipline, agli insegnanti di sostegno, agli alunni e ai genitori.
L’ARTE DI ASCOLTARE E COMUNICARE
Con il progetto “L’ARTE DI ASCOLTARE E COMUNICARE” abbiamo mirato alla valorizzazione di tutti, fondando il nostro agire sull’imprescindibile valenza della particolarità di ognuno per la crescita [...]
L’integrazione nel sistema alunno- scuola- famiglia: un percorso arte terapeutico e psicofisiologico in rete, per l’evoluzione di ognuno e il ben-essere compartecipato.
POR FSE CALABRIA 2007/2013 ASSE IV- CAPITALE UMANO [...]
LIBRANDO LIBRARSI
COME È NATA L'IDEA DEI “LIBRI PER BAMBINI REALIZZATI DAI BAMBINI” Pensavo a come poter ideare un METODO INNOVATIVO DI APPROCCIO ALLA LETTURA E ALLA SCRITTURA, un PROGETTO PILOTA che desse la possibilità ai bambini di giocare con [...]
CAMPO SCUOLA: “SPERIMENT-ARTI” METODO INTEGRATO MARCHIO – PATTI ©
“Speriment-Arti” è un luogo in cui si coniuga la creazione collettiva con la ricerca intellettuale del singolo, in armonia con le proprie emozioni e quelle dell’altro. È un progetto di [...]
SCUOLA E ARTE PER L'AMBIENTE
Il progetto SCUOLA E ARTE PER L'AMBIENTE - Un impegno culturale e sociale per il territori.La presentazione del Metodo Marchio-Patti© con la supervisione scientifica della cattedra di Psicologia Clinica dell'Università di Roma "La Sapienza" [...]
“SCUOLA, FAMIGLIA E COMUNITÀ: PERCORSI INTEGRATI PER IL BENESSERE COMUNE”
POR FSE CALABRIA 2007/2013 ASSE IV- CAPITALE UMANO Obiettivo Operativo I.2 : “Ridurre l’abbandono scolastico e le disparità di genere nella [...]
DANCE in ACTION!
Dance in Action! Background: Poverty and social exclusion is an instant problem in Europe. People can be excluded by the reason of social background, economical situation, learning difficulties, religion, race etc. We would like to [...]